欢迎来到吾爱文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
吾爱文库
  • 简介: 1 高三一轮总复习新课标地理高效测评卷 七 第四章 地表形态的塑造 [基础卷 ] 一、选择题 每小题 5 分,共 60 分 2012·万县模拟 读我国某区域等高线 单位 m地形图以及图中甲河段地质剖面示意图。 据此回答 1~ 3 题。 1.该区域的平均海拔为 1 000~ 1 500 米,对此影响最大的是 A.地壳的上升运动 B. 地壳的下沉运动 C.风力沉积作用 D. 流水侵蚀作用 2. “ 地表支离破碎,千沟万壑 ” 是图示区域最典型的地貌特征,形成该地貌最主要的 外力作用是 A.流水侵蚀作用 B. 流水溶蚀作用 C.风力侵
    下载积分: 0 金币
    上传时间:2020-04-14
    页数: 6
    15人已阅读
    ( 4 星级)
  • 简介: 1 高三一轮总复习新课标地理高效测评卷 二 第一章 行星地球 [能力卷 ] 一、选择题 每小题 5 分,共 60 分 2012·豫南九校联考 北京时间 2009 年 12 月 17 日消息据英国每日邮报报道,天 文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球仅 40 光年。它是一个热气腾腾的 “ 水 世界 ” ,体积是地球的 6 倍。据推测,这个 “ 水世界 ” 同样拥有大气层,且 75的表面区 域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在。 结合材料回答 1~ 2 题。 1. “ 水世界 ” 类地行星所在的天体系统是 A.地月系 B
    下载积分: 0 金币
    上传时间:2020-04-14
    页数: 6
    10人已阅读
    ( 4 星级)
  • 简介:通过诊断测评,您的信息技术应用能力情况如下 能力自评 I,应用信息技术优化课堂教学 II,应用信息技术转变学习方式 推荐课程 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准 试行 依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,设置 “应用信息技术优化课堂教 学 ”“应用信息技术转变学习方式 ”和 “应用信息技术支持教师专业发展 ”3 个系列的课程,共 27 个主题,帮助教师提升信息技术素养,应用信息技术提高学科教学能力、 促进专业发展。 根据您的能力自评结果,推荐课程主题如下表,您在选课时可参考此表,有针对性的选择相应课程进行学习。 技术素养类
    下载积分: 0 金币
    上传时间:2020-04-14
    页数: 1
    8人已阅读
    ( 4 星级)
  • 简介: 中小学 1对 1课外辅导专家 龙文教育·教育是一项良心工程 武汉龙文教育 学科 测评卷 校区 常青 学员姓名 分数 学科 语文 测试内容范围 二年级 准备好了吗写字做到“三个一”,相信你能写出漂亮的字 一 看拼音,写汉字。 fēn fānɡ tián yě běn lǐnɡ yīnɡ ɡāi ɡū niɑnɡ mái fú jiē shi xìn xī huǒ bàn
    下载积分: 0 金币
    上传时间:2020-04-14
    页数: 5
    7人已阅读
    ( 4 星级)
  • 简介:通过诊断测评,您的信息技术应用能力情况如下 能力自评 I,应用信息技术优化课堂教学 II,应用信息技术转变学习方式 推荐课程 中小学教师信息技术应用能力培训课程标准 试行 依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求,设置 “应用信息技术优化课堂教 学 ”“应用信息技术转变学习方式 ”和 “应用信息技术支持教师专业发展 ”3 个系列的课程,共 27 个主题,帮助教师提升信息技术素养,应用信息技术提高学科教学能力、 促进专业发展。 根据您的能力自评结果,推荐课程主题如下表,您在选课时可参考此表,有针对性的选择相应课程进行学习。 技术素养类
    下载积分: 0 金币
    上传时间:2020-04-14
    页数: 1
    8人已阅读
    ( 4 星级)
  • 简介:1.如果再教学中使用 PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但 PPT不能做即时修改。 A. 正确 B. 错误 答案 A 解析 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 A. 正确 B. 错误 答案 A 解析 3.FLV格式的视频在 PPT中播放时需要插入控件,并且只能在本台电脑上使用。 A. 正确 B. 错误 答案 A 解析 4.教师用电子文档呈现上面的练习时 ,发现文字的格式很混乱 .只有其中一题是符合要求的 , 这时最好是使用格式刷来快速统一格式 ,单击工具栏上的 “格式刷 “按钮 ,用鼠标只需拖一次 , 就可以完
    下载积分: 0 金币
    上传时间:2020-04-14
    页数: 77
    7人已阅读
    ( 4 星级)
  • 简介:附件 4 申报专业技术资格民意测评、学生满意度 测评汇总表 单位(盖章) 申报 对象姓名 申报专业技术资格名称 测评时间 测评时间 民意测评汇总情况 学生满意度测评情况 测 评 人 数 同意 申报 (人) 不同意申 报(人) 弃权 (人) 其它 班级 数 学 生 数 满意 度 其 它 说明此表供单位汇总时使用,由召集人将汇总后的数字和情况填入相应栏目 内。 此表 由单位召集人直接放入申报对象材料袋或 上传到网上评审系统 。 召集人签字
    下载积分: 0 金币
    上传时间:2020-04-14
    页数: 1
    10人已阅读
    ( 4 星级)
  • 简介:示范 区年度集中考核大会主持词 在会议开始前,请大家关闭通讯工具,不要随便走动,确保 会议顺利进行。现在开会。 同志们 按照市委统一要求,今天在这里召开 示范区 年度综合考核大 会。首先我介绍一下市委考核组的成员。 考核组共由 11名同志组成 组 长 宫素清 市人大党组成员 副组长 李茂山 沁阳市正县级干部 王 芳 市妇幼保健院党委书记、副院长 张海军 市公路局纪委书记 成 员 李 旭 市委组织部企事业干部科主任科员 贾爱萍 市纪委驻市发改委纪 检组正科级 纪检监察员 李 鹏 市委组织部干部调配科科长 王松利 市直机关团工委书记
    下载积分: 0 金币
    上传时间:2020-04-14
    页数: 2
    6人已阅读
    ( 4 星级)
  • 简介:附件表单工具 个人研修 计划 自我 分析和环境分析 自我分析 1、可以制作简单的多媒体课件来辅助教学,在课件中 可以插入图片、声音、动画来激发学生的学习兴趣。 2、应用信息 技术转变学生学习方式的能力有待进一步提高,在平时的教学中 以教师引导为主,学生主动学习的积极性不高。 3、信息技术可以 为教师提供丰富的课题资源、工具支持和策略方法指导,促进教 师专业发展,但是学校的信息技术资源有限,部分教室白板损 坏,一个办公室只有一台电脑,教室查找资源不方便。很多学生 家中没有电脑,学生对信息技术的了解很少。 我的发展目标 发展 目标 1、扎实掌握多媒体课件制作技术,尤其是交互式
    下载积分: 0 金币
    上传时间:2020-04-14
    页数: 2
    12人已阅读
    ( 4 星级)
  • 简介:创业综合测评分 析报告 班 级 2015 年 2 期 3 班 姓 名 陈家乐 性 别 男 合计得分 15.80 测评报告 1、职业性格测试 测试时间 2015-04-18 094253.0 当前测试得分 0.0 测试结果分析 将军型 坦诚、果断,有天生的领导能力。能很快看到公司 /组织程序和政策中的不合理性和低效能 性,发展并实施有效和全面的系统来解决问题。善于做长期的计划和目标的设定。通常见多 识广,博览群书,喜欢拓广自己的知识面 并将此分享给他人。在陈述自己的想法时非常强而 有力。 ENTJ 型的人是伟大的领导者和决策人。他们能轻易地看出事
    下载积分: 0 金币
    上传时间:2020-04-14
    页数: 7
    8人已阅读
    ( 4 星级)

copyright@ 2008-2013 吾爱文库网站版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3

收起
展开