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    022334_规章制度.pdf

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    022334_规章制度.pdf

    规 章 制 度 湖 北 工 业 大 学 语 言 学 习 中 心 2008 年4月 目 录 1.语言学习中心主任岗位职责 2.语言学习中心管理人员岗位职责 3.语言实验室上课教师守则 4.语言学习中心仪器设备管理条例 5.语言实验室安全管理规定 6.教学设备损坏赔偿制度 7.语言学习中心仪器设备报废办法 8.语言实验室学生守则 9.语言学习中心学生上机守则 10.语言学习中心开放值班人员工作条例 11.语言学习中心开放管理办法 12.语言学习中心安全环保制度 13.语言学习中心考勤管理制度 语言学习中心主任岗位职责 1. 语言学习中心主任应具有高度的事业心和责任感,热爱本职 工作,坚持原则,虚心听取各方面意见,搞好团结,组织好学习 中心的各项工作。 2. 负责语言学习中心的各项工作,制定中心的建设规划、年度 工作计划、规章制度,检查、总结、考核中心各岗位职责执行情 况。 3. 主持学习中心日常管理工作,检查总结中心各项工作情况, 发现问题及时处理,确保中心各项工作的有序进行。 4. 加强实验室队伍建设,做好实验室人员岗位培训工作,努力 提高语言学习中心管理人员的业务水平。 5. 严格中心教学过程控制,认真进行教学档案建设,规范教学 档案管理。 6. 组织中心工作人员积极开展科研和教研工作,并及时了解、 学习外校经验,不断提高语言学习中心的管理水平和服务质量。 7. 负责中心教学资源的管理,杜绝国有资产的浪费和流失。根 据实际需求,合理安排各项金费,确保中心各项任务的完成。 8. 在保证完成教学科研任务的前提下,积极组织开展社会服务 工作。 9. 负责学习中心安全保卫工作,认真落实防火、防盗、防水措 施,确保学习中心资产的安全。 10. 完成领导交办的其它工作。 语言学习中心管理人员岗位职责 1. 语言学习中心管理人员要认真贯彻执行学校和实验实训中心 有关实验室使用和管理的各项规章制度,有高度的责任感和事业 心,热爱本职工作,坚持原则,与全中心人员团结友爱,互帮互 助,做好学习中心管理的各项工作。 2. 服从语言学习中心主任的工作计划、工作安排和任务分配, 积极配合教学安排做好上课前的各项准备工作,确保教学的顺利 进行。 3. 坚持四项基本原则,爱岗敬业,为人师表,有奉献精神和良 好的工作作风。 4. 掌握所在岗位的各种教学设备的使用方法和性能特点,保证 教学工作的正常进行。 5. 负责语言教学所需仪器设备、消耗材料的准备,精心管理、 维护、保养教学设备,做好实验室固定资产的管理工作。 6. 认真管理语言学习中心的教学资源,保护好各种教学资源, 防止流失。 7. 及时对受损教学设备进行维修、更换,确保语言教学课程、 科研等工作不受影响。 8. 做好实验室设备变更记录、维修记录和使用记录工作,保管好 设备的文字资料和软件资料。 9. 监督学生严格依照规章制度使用语言学习中心的资源、设备, 做好各项管理登记表格的填制和整理工作。 10. 负责实验室安全及卫生工作,严格遵守语言学习中心的安全 管理制度。 11. 在保证完成岗位职责的前提下,积极参加教学科研工作和业 务培训工作,努力提高自身素养和知识水平。 语言实验室上课教师守则 1. 任课教师应熟练掌握教学设备的使用方法,严格按操作规 程使用设备,并指导学生正确使用学生机。 2. 学期第一堂课,尤其是新生第一堂课,教师必须向学生宣 读语言实验室学生守则 ,教育学生必须按规定上课。 3. 每次上课应固定学生座位,任课教师应认真填写教学纪 录。 4. 任课教师每次上课前首先检查语音设备,若有异常应及时 通知管理员,以便及时处理。上课前让学生自查,下课前教师首 先让学生关闭学生显示器电源,然后再关闭主控台主机和电源, 并指定专人检查语音设备的完好情况和地面、桌面的整洁状况, 发现问题及时整改或报管理员处理。 5. 未经许可,不得使用与上课无关的程序系统,不得擅自更 改主控台设置。 6. 教师若需要安装教学软件,应提前与管理人员协商,在确 保无病毒的状态下,限定时段进行安装。 7. 注意防火、防盗、防水、防鼠,下课时应关好门窗、电源。 语言实验室工作人员岗位职责 1. 负责定期对语音设备进行维修保养,及时排除故障,保证 教学正常进行。 2. 认真管理各种设备和配套设施,防止设备的丢失和人为损 坏。做好防火、防电、防盗工作。 3. 负责指导任课教师和学生正确使用设备,防止不当操作引发 的设备故障。 4. 协助任课教师作好上课班级学生的管理,保持教室的整洁。 5. 负责与设备供应商的联系,保证售后服务和设备维修的正常 进行。 6. 语音室的钥匙,由管理员统一保管,管理员课前开门,课后 锁门;不得将钥匙擅自交给他人使用。 7. 负责督促任课教师和学生遵守语言实验室规章制度 8. 完成中心下达的其它任务。 语言学习中心仪器设备管理条例 为了加强实验室仪器设备的管理工作,保证更好地为教学、科 研服务;特制定本条例。 一、 仪器设备管理包括计划、购置、保管、保养、使用、维修 报废的全过程。在用设备的管理,严格执行有关规定,保证完好 率、提高使用效益,满足教学、科研的需要。 二、 仪器设备的购置以专业设置、学科发展和实验教学大纲为 依据,由上级领导组织专家审议,由分管主任主持本部门负责人 参与制订购置计划,并上报批准。 三、仪器设备购入后,经有关人员验收合格,交与保管人员, 并填写卡片、登记入帐。超过1万元以上的仪器设备需要写验收 竣工报告。不合格,需立即提出书面材料,及时与供方联系退、 换、补、赔事宜。进口设备要在索赔期内完成验收工作的各项事 宜,对质量不合格的仪器设备,及时提出索赔报告,完成索赔工 作,以免受到不应有的损失。 四、加强设备的维修和保养工作,一般设备做到及时保养和维 护,精密贵重仪器应做到精心维护、定期检修和检测,防止障碍 性事故的发生。设备在保修期内一般不得自行拆改,如确需拆改 时,需报请管理部门负责人审批。 三、 实验室对仪器设备实行三定、三防、一保、五有 三定 “定人保管、定点存放、定期维护“。三防 “防尘、防潮、防震” 。 一保 “保清洁” 。五有“操作有规程,使用有记录,保养有措施, 维护有制度,事故有报告” 。单价在一万元以上的设备要按照学校 大型精密仪器设备管理有关规定做好科学、规范管理工作。 六、设备管理员必须树立高度的责任感,因玩忽职守而使仪器 设备受到损失时,要负责承担经济损失和给予必要的行政处分, 同时追究有关负责人的责任。 七、设备管理员对计算机基础实验中心各实验室的设备每学期 清点一次,每学年全面核对一次,做到帐物相符、帐帐相符、账 卡相符。 八、超过保修期外设备发生故障或需要维修时,应填写设备维 修单,报中心并及时组织技术人员维修、调试。 九、设备报损、报废按照学校实验室设备报损、报废办法 执行。 十、设备损坏、丢失按照学校实验室仪器设备损坏、丢失赔 偿办法执行。 十一、需通电设备必须定时通电开机,保持机器性能。 十二、提高设备的使用率,提倡各实验室间资源共享,减少重复 投资。 十三、 设备不得私自外借。 借出时, 500元以下仪器设备须填写 设 备借用单 ,由本部门负责人批准;5000元以上仪器设备借出,需 提出申请由分管副主任签署意见,经中心主任批准、经办人方可 借出,送还后需有关人员逐项验收,若有损坏,由经办人负责修 理,或按有关规章制度赔偿。 语言实验室安全管理规定 1. 组织相关人员学习防火、防盗知识,加强安全防范意识。 2. 未经同意不得私接电线,消除火灾隐患。 3. 保证设备正常状态运转,严禁超负荷用电。 4. 正确使用空调等配套设施,保证教室空气流通。 5. 设置安全通道,确保突发事件发生时能及时疏散人员。 6. 实验室管理人员应随时检查电源、门窗情况,出现异常应 立即向相关部门报告。 7. 实验室没有教学任务时,应锁好门窗。 教学设备损坏赔偿制度 本着爱护国家财产,小心使用教学设备的原则,为避免非正 常原因损坏和丢失仪器设备,特制定如下细则 一、 学生在语言学习中心上课和自主学习的过程中,造成设备 损坏,应立即报告指导老师或管理员,说明损坏原因,并填写报 损单或赔偿单,故意不报者按故意损坏处理。 二、指导教师或管理员应对设备损坏的责任提出正常损坏(如反 应条件恶劣、仪器老化等) 、非正常损坏和故意损坏的意见。正确 操作损坏由老师填写报损单,非正常损坏和故意损坏由学生填写 赔偿单。 四、 赔偿细则 1、 非正常损坏,是指因操作不当或失误等原因引起的损坏。 (1) 损坏仪器设备的价格在一百元以下的,一律按设备价格的 50赔偿。 (2) 损坏仪器设备的价格在壹佰元以上(包括壹佰元)者,根据 具体情况,由指导教师和管理员确定赔偿金额。 2、 故意引起仪器设备损坏者,原价赔偿或折旧赔偿;如发生 偷窃行为,一经发现,一律按被偷窃物品原价赔偿;如现未经 老师或管理员同意打开电脑机箱,视作偷窃行为;以上三种情 况,根据情节轻重和认识态度,通报学生所属学院并按学校规 定作相应处分。 五、 学生将赔偿金交于管理员,管理员应出具收据并做好有关 情况记录,并将赔偿款及时上交有关部门。 语言学习中心仪器设备报废办法 为加强实验室仪器设备管理,结合实际情况,特制定本办法。 一、 报废仪器设备的鉴定 1. 设备无法使用又不能维修改造的; 2. 因各种事故造成的损坏或自然损坏,不能修复使用的; 3. 设备损坏,虽能维修,但无维修价值的; 4. 设备陈旧,性能明显落后,不能在教学中使用的; 5. 超过使用年限,自然损耗,造成性能降低或主要部件损坏, 已无维修价值的。 二、仪器设备报废手续 1. 使用部门须详细准确填写“报废仪器设备申请表” ,部门负 责人签署意见后报分管领导审批,经办公会议通过后,向学校有 关部门提出报废报告 。 2. 由上级领导和管理部门组织技术专家对拟报废的仪器设备 进行鉴定,提出鉴定意见,上报学校有关部门。 3. 一般报废量大的仪器设备、总价值超过5 千元,须分管领导 批准并上报。 4. 1 万元以上的大型仪器设备报废,须经实验实训中心主任报 学校主管部门批准,并上门审批。 5. 报废的仪器设备经学校主管部门批准后,由所在部门核减仪 器设备的固定资产及撤卡工作,并消减固定资产总值。 6. 凡经批准报废淘汰的仪器设备,使用部门不得自行处理,按 照学校报废仪器设备有关规定执行。 语言实验室学生守则 语言实验室是供师生外语教学的专用教室,也是学生业余时间 进行语音、语言练习的训练场所。为了保障教学设施的正常运行, 特制定以下使用守则 1. 学生进入语音室应按指定的座位入座,未经许可,不得随意 更换。 2. 学生应爱护室内的教学设施,在教师指导下正确使用。设备 发生故障时,应及时向有关教师报告,不得自行处理; 3. 不得擅自更改语音系统的设置和安装其他软件; 4. 耳机应轻拿轻放,用完挂回原处; 5. 不得在语音室内闲谈、大声喧哗,随意出入走动; 6. 严禁在机房内吸烟、乱丢垃圾,不得将零食、饮料等带入机 房,不得在桌子、墙上或设备上乱涂乱画; 7. 每次上课,每位学生应及时填写好设备使用情况登记表,并 整理座位,将废弃物带出教室; 8. 如发生教学设备损坏或丢失,按学校相关规定处理。 语言学习中心学生上机守则 为了加强实验教学管理,保障正常教学秩序与教学质量,保 障学生人身及教学设备安全;对在学习中心学习的学生制定如下 上机守则 1. 讲文明礼貌,尊重教师和管理人员,共同维护教学秩序。 2. 学生班级在学习中心学习,班长或班级主要负责人应清点 本班学生人数;填写上机日志;维持正常的教学秩序;保证本班 上机区域的设备安全。 3. 每位到学习中心学习的学生须持有效证件,按班级所在区域 对号就座,不得随意调换座位。 4. 严格考勤制度,迟到 10 分钟以上的学生,自动取消本次上 机资格;学生早退应该向任课教师说明早退的事由,并经教师和 管理员批准后方可离开实验室。 5. 学生应自觉保持实验室环境卫生,实验室内严禁吸烟,严禁 随地吐痰和携带食品饮料进入实验室,严禁乱扔杂物,不得大声 喧哗、随意走动和乱涂乱画。 6. 学生上机时,如发现使用设备有故障,应及时向管理员或老 师报告,经同意后可更换位置。 7. 学生应爱护教学设备,不得违规操作教学设备,不得频繁开 关主机、显示器,不得用力击打键盘、鼠标和私自拆卸教学仪器 设备。凡有上述行为者,视情节轻重,给予必要的经济、行政处 罚。 8. 严禁私自更改 CMOS 设置、将硬盘重新分区或格式化硬盘; 凡有上述行为者,视情节轻重,给予必要的经济、行政处罚。 9. 学生应该严格自觉遵守国家有关计算机网络管理的有关法 令、规章制度杜绝违法信息流传。不准编制、显示和打印不健康 的图像和文字;严禁在实验室编写、复制、传播计算机病毒。凡 有上述行为者,视情节轻重,给予必要的经济、行政处罚并报告 上级有关部门;对触犯国家法律者,将移交有关司法机构处理。 10. 严禁在上课时玩游戏及与做与课程无关内容;如经劝告,仍 不改正错误的学生,管理员有权取消其上机资格。 11. 上机结束,班长应认真清点所负责区域的设备;清理打扫 所负责区域卫生;并查看有无本班级同学遗留的物品;设备如出 现故障,应及时报告管理员或任课老师,详细说明故障产生的原 因及经过,并按照语言实验室设备损坏丢失赔偿办法进行处 理。 语言学习中心开放值班人员工作条例 为了加强实验室开放管理工作,维护良好学习环境,保证师 生的人身安全和实验室设备财产安全,特制定工作条例如下 1. 值班人员应自觉遵守值班制度,按时到岗,检查实验室的安 全情况及设备完好情况,做好值班记录。 2. 值班期间不得擅自离岗,应督促上机者遵守机房有关规章制 度,对违规使用实验室设备的上机者,应立即制止、教育。 3. 注意检查教学设备的工作情况,发现故障要及时处理并做好 记录。 4. 值班人员负责组织安排学生有序上机,严格查验上机学生有 效证件,并督促学生认真做好上机记录,对号入座。 5. 值班人员对学生应热情、耐心,对上机时间超长或身体不适 的同学要及时提醒;发现学生有违反开放实验室上机守则的行为, 应立即制止并按照有关部门规定处理。 6. 发生重大突发事件,应及时处理、报告。发现火患立即切断 电源,疏散学生,并用灭火器灭火;对于难于扑灭的火患应立即 拨打“119” , 及时并报告保卫部门。 7. 值班结束后,及时检查实验室及设备情况,关电、空调、关 门窗,检查排除安全隐患。因失职造成的人身、财产安全以及事 故,将追究值班人员责任,并按有关规定处罚。 语言学习中心开放管理办法 开放宗旨发挥语言学习中心的资源优势,促进外语教学改革, 让我校广大学生真正受益于一流的网络化外语语言学习平台资 源,切实提高外语听说运用能力,鼓励学生在课余时间到语言学 习中心来自主学习。 开放对象在校普通本科生(含英语专业) 。 开放时间以自主学习大厅安排表为准; 注意事项 (1)自主学习大厅是学生通过网络平台进行外语自主学习的场 所,禁止学生利用自主学习大厅电脑做与外语学习无关的事情, 如QQ聊天、浏览外网网页、文档编辑等; (2)自主学习的学生要凭本人学生证在入口处登记,服从管理员 的管理,保持大厅的环境卫生,离开时关闭电脑,整理好自己的 座位; (3)进入自主学习大厅应衣着端庄、整洁,严禁随地吐痰和携带 食品饮料,严禁乱扔杂物,不得大声喧哗、随意走动和乱涂乱画。 (4)学生进入学习大厅后,应在指定的机器上进行语言学习,个 人学号是登陆学习平台的唯一通行证,初次登陆后可以更改原始 密码,并妥善保管(详细操作流程见附录) ; (5)学生进入自主学习大厅学习,需自备耳机,耳机应小心插拔, 以免损坏电脑,离开时不要忘记带走自己的耳机; (6)发现设备故障要及时向管理员报告,对损坏机器的要照价赔 偿,对故意损坏机器的行为除照价赔偿外,按相关处罚规定予以 惩罚。 附件 “雅信达”网络语言自主学习平台简易使用说明 雅信达语言学习网络平台是基于英语语言课外知识建构的智能化语言学 习平台,目前拥有一定公网用户,其基本功能涵盖新视野、新体验等教材的 网络课程资源,还包括英文时评、语音训练、歌曲欣赏、电影剪辑、行业英 语、英语考级等板块的海量信息资源,雅信达网络平台适合于学生课外加强 语言训练和自主学习及自测。 学生登陆 打开电脑,从电脑桌面快捷方式进入雅信达学生登陆平台, ID 号为学生学号, 初始密码888888, 学生成功登陆后可修改个人信息; 登 陆 “新理念教材” 时 (仅大一学生可用) , ID 号为学生学号, 初始密码 111111; 登陆“录播资源”时,统一使用guest 用户名,无密码; 学习资源 雅信达网络平台下包含新视野、新体验等教材的网络课程资 源,还包括英文时评、语音训练、歌曲欣赏、电影剪辑、行业英语、英语考 级等板块的海量信息资源。登陆“我的首页”可以浏览到资源库目录,添加 个人主修或辅修课程,即可使用相关资源; 功能“雅信达自主学习平台”功能分区非常清晰,学生可根据平台下 的菜单键操作,实现相关功能,对不清楚之处可点击“帮助”功能键查找相 关使用说明; 常见问题 无法登陆--检查电脑是否运行正常,如果运行正常,检查自 己的学号和密码输入是否有误,尤其注意大小写,更改后的密码容易忘记, 希望同学更改密码时选择熟悉不易遗忘的密码,若仍有问题,可与管理员联 系。 语言学习中心考勤管理制度 为确保高质量完成课程教学计划和保证语言学习中心的正常 运行,特制订语言学习中心考勤管理制度如下 1、严格遵守坐班制度。做到上班不迟到、下班不早退、擅自离 岗。 2、严格执行考勤签到制度。 3、严格遵守请假制度。对有事确需请假(如病、事假等) ,请 假时间在 1 天以内,上班之前报请学习中心负责人批准;请假时 间在 1-3 天之间,报请上级领导批准;超过 3 天,报请学校人事 处批准。 4、严格执行值班、加班考勤制度。统一安排的值班、临时安排 的加班,也要严格遵守考勤制度。值班要签到、加班有记录。 5、考勤奖励措施。在一个学期内无事假、无迟到、无早退、无 故缺勤和擅自离岗的职工,期末给予适当的精神和物质的鼓励。 6、考勤处罚措施。无故迟到、早退、擅自离岗、缺勤的人员, 造成教学事故,其本人承担责任和后果,并按学校有关规定处理。 语言学习中心安全环保制度 一、实验室是学校教学、科研的重要基地,落实安全环保制度是 实验工作正常进行的基本保证,各实验室须切实做好防水、防火、 防盗、防爆等安全卫生工作。 二、按实验用房或区域、仪器设备类型等分别落实安全责任人, 负责人应定期或不定期进行安全卫生的检查。 三、贵重物资器材、大型精仪器设备等均应指定专人保管,定点 定位存放和使用,并按有关规定及时做好使用记录。实验室必须 符合国家制定的安全、环保要求,不得随意乱扔废物,不得污染 实验室环境。 四、加强用电安全管理,不准违章用电和超负荷用电,经常检查 电器设备和电源线路安全,发现隐患及时处理,电热器具有专人 管理,按章使用,用毕立即切断电源。 五、进入实验室学习、工作的人员,必须遵守各项规章制度,遵 守仪器设备操作规程,未经负责人同意不得擅自动用设备、设施, 实验时管理人员不得擅离职守。 六、保持整洁,设备摆放整齐有序,严禁在实验室乱堆放杂物。 七、离开实验室前,工作人员应检查并关闭水、电及门窗。 八、对实验室的安全隐患,要及时向有关部门反映报告,并提出 整改措施。若发生安全事故,应及时采取补救措施,如实上报有 关部门。违反相关规定,造成安全事故者,根据情节轻重,按有 关规定处理。

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