初三物理复习 试卷及答案 55.doc

淮安市 清江中学 2015-2016学年度第一学期期中考试 [来源 :学*科网] 初三物理试卷 时间： 90分钟 满分： 80分 第Ⅰ卷 （选择题 共 20分） 一、选择题（本题 10小题，每小题 2分，共 20分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项 是符合题意的） 1.下列工具中，使用时属于费力杠杆的是 :（ ▲ ） 2. 将一瓶酒精用去三分之二，则剩余部分酒精的质量、比热容和热值 （ ▲ ） A.都变为原来的 三分之一 B.热值、比热 容不变，质量变为原来的三分之一 C.都不变 D.热值不变，质量、比热容变为原来的三分之一 [来源 :学科网 ] 3. 下列数据中，你认为最接近事实的是： （ ▲ ） A.教室里的一盏日光灯正常工作时通过的电流为 5A B.小明跳绳时克服重力做功的功率为 80W C.小兰把地上的一本物理书捡起放到课桌上，她克服书的重力做功约 20J D.一位中学生从教学楼的一楼走到二楼的过程中克服自身重力做功约 40J 4.一个球沿着粗糙的斜坡加速向下滚，在此过程 中球 ： （ ▲ ） A．动能增大，重力势能减小，机械能增大 B．动能不变，重力势能减小．机械能减小 C．动能增大，重力势能减小，机械能不变 D．动能增大，重力势能减小，机械能减小 5.如左图所示，对试管内的水加热一段时间后，塞子会被气体冲开，右图是热机的四个冲程 示意图 (顺序已乱 )，哪个冲程是应用了此实验原理 : （ ▲ ） 关 关 开 关 关 开 关 关 [来源 :学+科网Z+X+X+K] A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.一个斜面的高为 h，长为 l，现把重为 G 的物体沿斜面匀速向上移动 ,不计空气阻力，此时 使用斜面的机械效率 为 η ，则物体受到的滑动摩擦力的大小 （ ▲ ） A． GhG l  B． GhG l  C． Gh Ghl  D． Gh Ghl  7.《舌尖上的中国 2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所 示，通过煎、 炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ▲ ） A.煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的导热性好 B.炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 C.蒸：是通过蒸锅将火焰的热直接传递给榆钱饭将其蒸熟 D.拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动 8.如 图所示，图中速度 v 的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球 “项目测试中球出手 时的飞行方向．从球出手到落地的过程，不计空气阻力，下面关于机械能的说法正确的是 （ ▲ ） A. 球出手时动能最大 B. 球 出手时势能最大 C. 球到达最高点时速度最大 D. 球的机械能保持不变 9.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 （ ▲ ） A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D.物体的温度越高，所含热量越多 10.一个人先后用同样大小的力 F 将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙 斜面上沿力的方向移动相同的距离 S（如图所示），该力在这三个过程中所做功分别为 W1、 W2、 W3，关于它们之 间的大小关系说法正确的是 （ ▲ ） A． W1W2W3 B． W1W2=W3 C． W1=W2=W3 D． W1=W2W3 第Ⅱ卷 （非选择题共 60 分） 二、填空题 (本题 7 小题，每空 1 分，共 21分 ) 11. 开启啤酒瓶 盖瞬间伴有“嘭”的一声，瓶口有一股“白烟”，这是因为瓶内的气体对 外做功，内能 ▲ （填“增加”或“减少”） .瓶口的“白烟”是由 ▲ （填“空气” 或“水蒸气”、“二氧化碳”）液化形成的 . 12.恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹， 其引爆装置如图所 示，当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸．请你根据所给的 电路图回答下列问题： （ 1）起爆前定时开关 S 是 ▲ (闭合 /断开 )的． （ 2）电路中安装一个灯泡，是为了在起爆前对电路起保护作用，防止发生 ▲ _故障． [来源 :学+科网Z+X+X+K]（ 3）设定起爆时间一到，定时开关 S 会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸．为 使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中 ▲ （填“ a”或“ b”）处剪断导线．拆除前起 爆器上 ▲ （填“有”或“没有”）电流通过． 13.小青利 用如图所示的 a、 b 两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，电 路连接正确无误，在保持电源不变的条件下，请你对他们所记录的实验内容进行补充： （ 1）在 a 电路中，当灯 L1和灯 L2都发光时，取下灯 L1，灯 L2将会 ▲ (填“变亮”“不 发光”或“不变”）． （ 2）在 a 电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯 L1和灯 L2发光会 ▲ _(填“变亮” “变暗”或“不变”）． （ 3）在 b 电路中，当灯 L1和灯 L2都发光时，取下灯 L1，灯 L2将 ▲ (填“不发光”或“不 变”）． 14.如图是皮球落地 后弹跳 过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片， A、 B 是同一高度 的两点，则球处于 A 点的动能 ▲ B 点的动能，处于 A 点的重力势能 ▲ B 点的重力势 第 12 题图 第 13 题图 第 14 题图 S L1 L2 A 第 15 题图 第 16 题图 第 17 题图 能；（选填“大于”“小于”或“等于”）此过程中皮球的机械能 ▲ （选填“增大”“减 小”或“不变”）． 15.建筑工人用如图所示的装置把重 400N 的物体 10 秒内匀速提升 3m，所用拉力为 300N，则 该工人所做的有用功为 ▲ J，拉力做功功率为 ▲ W，该滑轮组的机械效率是 ▲ . 若用该装置提升 500N 的重物，此时滑轮组的机械教率将 ▲ (填“变大”、“变小”或“不 变” ) ． 16.如图所示的电路，当开关 S 闭合时， 电流表 ▲ (选填“会”或“不会” ) 损坏 ，灯 L1 ▲ ，灯 L2 ▲ ． (填“发光”或“不发光” ) 17.用如图所示的三种方式使火柴温度升高达到着火点被点燃，其中 ▲ 用的做功方式改 变火柴内能， ▲ 用热传递方式增加火柴内能的。（ 填序号 ． ． ． ） 三、解答题（本题共 8 小题，共 39 分．其中 20题应写出必要的解题过程） 18．如图甲所示的钢丝钳，其中 A 是剪钢丝处， B 为手的用力点， O 为转动轴（支点），图 乙为单侧钳柄及 相连部分示意图．请在 图乙 ． ． 中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂 L1和阻力 F2． 19． 火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（门关上时对应的开关就闭 合），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“ (厕所）有人”字样（如左 下图所示），提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把右下图中的各元件符号连接成符合上述 设计要求的电路图．（注意作图时导线要横平竖直） 车厢 20． 汽车已进入百姓家庭，汽车发动机性能的好坏倍受人们关注 .在汽车发动机的设计过程 中，既要考虑能量的有效利 用，又要考虑发动机的冷却问题 .（汽油热值为 4.6×10 7J/kg，汽油密度为 0.7×10 3kg/m 3，水的比热为 4.2×10 3J/（ kg ﹒℃） ） （ 1）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的 温度。 如右图所示是 5kg 水在冷却系统中 水温随时间变化的图线 ， 求 6 0min 内水 所吸收的热量是多少？ （ 2） 1L 汽油在汽车发动机汽缸内 共 燃烧 了 3min，可以释放出多少能量（假设汽油完全燃 烧）？若发动机输出的功率是 6×10 4W，则此汽车发动机的效率是多少？（ 提示：计算发动 机的效率时要分析燃料燃烧的 Q 放 和对应时间内输出总功间的关系， 发动机效率计算结果精 确到 1％） 21.在 “ 探究杠杆的平衡条件 ” 实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母， 目的是为了 使杠杆 在 ▲ 位 置平衡； [来源 :学科网 ] 上图是 小军 同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重 0.5N，杠杆上每一格长 5cm，部 分实验数据已记录在下表中 。 实验次数 动力 F1/N 动力臂 L1/cm 阻力 F2/N 阻力臂 L2/cm 1 1.5 10 1 2 1 20 2 10 3 2 20 1.5 10 (1)表格中的实验数据 应 为： ▲ . (2)第 ▲ 次实验 数据 存在错误 ，由实验情景图可知，产生此错误的原因是 ▲ . 22． 在 “ 测量滑轮组的机械效率 ” 的实验中，某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示 的滑轮组，实验测得的数 据如下表所示． （ 1） 表格内的第 4 次实 验 中应补充的数据是 ▲ （结果精确到 0.1%）．这 次数 物体的 重力 G/N 提升高 度 h/m 拉力 F/N 绳端移动的 距离 s/m 机械效率 η 1 2 0.1 1 0.3 66.7% 2 3 0.1 1.4 0.3 71.4% 3 4 0.1 1.8 0.3 74.1% 4 2 0.1 1.5 0.2 甲 图 次数据是用图中 ▲ （填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ）所示的滑轮组测得的． （ 2） 分析比较第 1、 2、 3 次实验数据， 可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重， 滑轮组的机械效率越 ▲ ． 某同学认为，使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物 时，越省力的滑轮组机械效率越大，他的想法正确吗？ ▲ ， 表格中 第 ▲ 和 ▲ 两次 的数据 就可以 说明你的判断依据． （ 3）实验中应该沿 ▲ 方向 ▲ 拉动弹簧测力计，如果在静止时读出测力计拉力大小， 所计算得机械效 率比实际效率 ▲ (填“高”或“低” )． 23．利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。用两根细绳将小球悬挂起来，拉 起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距 离 s。改变角度θ的大小，重复实验 . （ 1）利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是 ▲ ． （ 2）本实验探究的问题是物体的动能大小与 ▲ 的关系． （ 3）实验中用木块被撞后移动的距离大小反映小球处于 ▲ 时的动能大小。（选填“松 手时”、“撞击前瞬间”或“撞击后瞬间”），下列事例中 与此实验方法相同的是 ▲ ： A．根据 被加热的等质量水的温度变化大小来反映不同燃料的放热多少 ； B．认识电流时，用水流进行类比 ； C． 选择 相同 ． ． 的斜面，多次 改变 ． ． 被提升物体的重力来研究斜面机械效率高低的影响因素 （ 4）若图中的水平面绝对光滑，本实验将 ▲ （填“能”或“不能”）达到探究目的． 24．为了比较水和煤油的吸热能力，某实验小组进行了如下实验：将两只完全相同的试管分 别装一定量的水和牛奶（水和牛奶的初温相同），然后将它们同时放入装有适量水的烧杯中， 再对烧杯加热，如图所示． （ 1） 实验中试管中水和牛奶的质量应该 ▲ ，对它们加热相同时间，比较二者的 ▲ 来 比较水和煤油吸热能力的大小． （ 2）为了详细记录数据，除了温度计，实验中还需要用到的测量工具是 ▲ 、 ▲ ． （ 3）实验中安装器材的顺序是 ▲ （填“ 从上到下”或“从下到上” ）而且从里到外． 25.小兰想用电流表测量并联电路中的电流，请按要求 回答： （ 1） 她把电流表接入电路时，指针位置如甲图所示， 第 23 题图 第 24 题图 产生这两种情况的原因是： A 图： ▲ ； B 图： ▲ ； （ 2） 她改正了错误，电路连接如 乙图所 示，电流表此时测的是通过灯 ▲ 的电流；（选 填“ L1”或“ L2”） （ 3） 小兰现在要用此电流表测通过 L1和 L2的总电流，若只允许移动一根导线，她应将导线 ▲ _的右端接在电流表的 ▲ 接线柱上。 (选填“ a”、“ b”、“ c”或“ +”、“－” ) 若电流表的示数如图丙所示，则此时电流表测出的电流大小是 ▲ _A.（读数时请注意量 程！） 丙图 a b c 乙图 L1 L2 S 初三物理答案 一、选择题（本题 10小题，每小题 2分，共 20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B D D D A D C C 二、填空题 (本题 7 小题，每空 1 分，共 21分 ) 11.减少 水蒸气 12.闭合 短路 a 没有 13. 不发光 变暗 不变 14. 大于 等于 减少 15. 1200 180 66.7% 变大 16. 会 不发光 不发光 17. 甲 乙丙 三、解答题（本题共 8 小题， 第 18.19 题各 2 分 ,其余每空 1 分 ,第 20 题每问 2 分 ,共 6 分 , 本大题 共 39分．） 18． 19． 20． (1)1.26× 106J (2) 3.22× 107J 33.5% [来源 :学*科网] 21．水平 15 3 弹簧测力计没有沿竖直方向拉使力臂不在杠杆上 /图中的 l1不是动力臂 22．（ 1） 66.7% 甲 （ 2）高 不正确 1 4 （ 3）竖直 匀速 高 23．（ 1） 便于控制小球的撞击方向（便于控制小球撞准木块） （ 2）速度 （ 3） 撞击前瞬间 A （ 4）不能 24．（ 1） 相等 温度变化 /末温 （ 2）天平 秒表 （ 3） 从下到上 25．（ 1） 正负接线柱接反了 所选量程太小 （ 2） L2 （ 3） b - 1.4